Corso di I Livello per la Rete Lisaca Salerno
Introduzione:
L’intelligenza artificiale (IA) sta trasformando il mondo in cui viviamo, offrendo nuove opportunità anche nel settore educativo. Questo corso è stato progettato per introdurre i docenti all’uso delle tecnologie di IA, con un focus sulle applicazioni pratiche a supporto dell’insegnamento e dell’apprendimento. Attraverso sei incontri formativi da 2 ore ciascuno, esploreremo come l’IA possa facilitare la personalizzazione dei contenuti, ottimizzare la gestione della classe e coinvolgere maggiormente gli studenti, rendendo l’apprendimento più efficace e inclusivo.
Finalità del Corso:
Il corso ha lo scopo di fornire ai docenti competenze pratiche sull’uso degli strumenti di intelligenza artificiale, al fine di migliorare la qualità delle lezioni, facilitare la valutazione degli
studenti e rendere più coinvolgente e personalizzato il percorso di apprendimento. Inoltre, verranno presentati gli strumenti che possono essere utilizzati in classe per potenziare la
didattica e supportare gli studenti con bisogni educativi speciali (BES e DSA).
Obiettivi del Corso:
● Comprendere le basi dell’intelligenza artificiale e il suo impatto sull’educazione.
● Scoprire e utilizzare strumenti di IA che possono supportare la preparazione delle
lezioni, la valutazione degli studenti e la gestione delle attività in classe.
● Sperimentare l’integrazione dell’IA per offrire agli studenti percorsi di apprendimento
personalizzati.
● Esplorare le implicazioni etiche dell’uso dell’intelligenza artificiale nella scuola, con
particolare attenzione alla privacy e ai dati.
● Progettare attività didattiche innovative che coinvolgano l’IA e promuovano la
collaborazione tra studenti e tecnologie.
Livelli di Competenza DigCompEdu:
Il corso si allinea con i livelli di competenza del DigCompEdu, la cornice europea per le competenze digitali degli educatori. In particolare, si rivolge ai seguenti livelli di competenza:
1. Livello B1 (Integratore Esperto):
○ I partecipanti saranno in grado di integrare strumenti e risorse digitali,
compresa l’IA, in modo consapevole e funzionale nella propria pratica
didattica quotidiana.
○ Saranno in grado di scegliere e adattare i contenuti digitali in base ai bisogni
degli studenti.
Struttura del Corso (6 incontri da 2 ore):
1. Incontro 1: Introduzione all’Intelligenza Artificiale nella Didattica
○ Obiettivi e principi di base dell’IA
○ Potenzialità dell’IA nell’educazione
○ Implicazioni etiche e responsabilità del docente
2. Incontro 2: Strumenti di IA per il Supporto Didattico○ Utilizzo di AI per la preparazione delle lezioni
○ Piattaforme utili: Google Workspace, NotebookLM, Gemini
○ Automazione delle attività didattiche: creazione di quiz e valutazione
3. Incontro 3: Strumenti di IA per il Supporto allo Studente
○ Tutor virtuali e apprendimento adattivo
○ IA per studenti con BES e DSA
○ Esempi pratici di strumenti di supporto per la lettura assistita e la traduzione
4. Incontro 4: Progettazione Didattica con l’IA
○ Creazione di unità didattiche integrate con IA
○ Progetti collaborativi basati su IA
○ Case study: buone pratiche dall’uso dell’IA nelle scuole
5. Incontro 5: Attività Pratiche con Strumenti di IA
○ Laboratorio di creazione contenuti didattici con IA
○ Simulazioni e attività interattive
○ Gamification e IA: coinvolgere gli studenti in modo creativo
6. Incontro: Valutazione e Prospettive Future dell’IA nella Scuola
○ Valutazione delle attività svolte
○ Prospettive future dell’IA nell’educazione
○ Come rimanere aggiornati sui nuovi sviluppi tecnologici
Conclusione:
Al termine del corso, i docenti saranno in grado di integrare consapevolmente l’intelligenza
artificiale nel loro insegnamento, sfruttando le sue potenzialità per personalizzare
l’apprendimento, rendere più efficiente la gestione didattica e migliorare il coinvolgimento
degli studenti. Il corso fornirà loro strumenti concreti e una visione critica sulle implicazioni
dell’IA nella scuola di oggi e di domani.
Calendario con orario dalle 17 alle 19:
giovedì 26 febbraio
mercoledì 04 marzo
venerdì 20 marzo
mercoledì 25 marzo
mercoledì 01 aprile
mercoledì 08 aprile
Personale scolastico
Docente